- Два месяца назад слуховой аппарат поставили ребенку из Одессы. Девочке 2 года, а понимает, что без аппарата плохо. Мама на ночь снимает, а ребенок тянет ручки: "Отдай мое ушко", - говорит столичный сурдопедагог Нина Шепеленко.
К ней в Институт отоларингологии родители везут детей со всех областей Украины. Врач проверяет, как им настроили имплантат, который вставляют глухим детям.
- Слух может пропасть от инфекций, травм или отсутствовать от рождения. У пожилых людей - от возрастных изменений. Слуховые аппараты тогда не помогут.
С имплантатом ребенок слышит звуки, но не понимает их. Каждые три, шесть, восемь и 12 месяцев проверяют, как аппарат работает. Понимать мир ребенка учат родители.
- Даю мамам инструкции, как работать каждый месяц. Спрашиваю: сын слышит, когда вы наливаете водичку в стакан? Нет. Но должен слышать. Сам не заговорит, надо ежедневно работать с ним.
Бывает, ребенок легкий шорох слышит, как звон. В таком случае меняют настройки на мониторе компьютера. Нужно пять лет, чтобы ребенок жил полноценно. Должен научиться говорить, чтобы ходить в школу со сверстниками.
- В прошлом году наш мальчик занял первое место на конкурсе пианистов в Вене. Многие участвуют в фестивале "Квітка надії" вместе со здоровыми. Нина Матвиенко в жюри была шокирована, как идеально играют и поют. Не знала, как должна их оценивать. Мы сказали: как всех.
У одной девочки во время выступления на сцене упал аппарат. Начала сбиваться, но выступление завершила хорошо. Тогда поняла, что без аппарата - никуда.
- Скоро будут выступать двое наших мальчиков-близнецов. Выиграли грант на 300 евро, чтобы поехать в Австрию. Идеальный пример родителям, какого результата нужно достичь, - 8-летняя крымская татарка. Ей имплантат на одно ухо поставили в 2 года за государственный счет. На второй собирали деньги всем Меджлисом. Теперь учится в школе. Рассказывает стихи на украинском, русском, английском. Ходит на гимнастику, становится на мостик. Когда Крым аннексировали, ее родители жить в России не захотели. У них паспорта украинские. Переехали в Киев. Помогаю им, как родным.
Государство ежегодно закупает аппараты. Детям их дают бесплатно. Самое сложное для родителей - восстановить речь после имплантации.
- Очень доволен, когда мамы звонят и счастливые рассказывают, как ребенок начал слышать. У мамы из Свалявы - 2,5-летний сын. Говорит: "Вы представляете, Богданчик услышал! Мы собирались в гости, а сын прибегает и говорит: "Ж-ж-ж! Ма-а!" Показывает на наш гараж, качает головой в разные стороны. Я поняла, что наш ровер сломан, и мы никуда не поедем". Это значит, что есть диалог мамы и ребенка, даже если малыш еще не знает слов.
Начинают обучать с подражания звукам: когда показывают ворону, говорят "кар-кар", корову - "му-му". Ребенок должен повторить. Впоследствии выучит названия предметов.
- Родители 2-летнего мальчика из Черновцов забрали дедушку, который жил в селе. Он старый, кашлял и вздыхал. Ребенок повторяла: "Х-х-х!" Однажды сын прибежал к маме на кухню перепуганный, и давай хекать, как дедушка. Мама забегает в комнату, а у того - сердечный приступ. Вызвали "скорую" и спасли деда.
Глухие дети живут в собственном мире.
- Если вокруг все только руками машут, то "говорить" будет так же. Здоровой маме нечего будет ребенку сказать. Надо найти общий язык. Делать имплантацию как можно раньше.
После этого ребенок словно заново рождается.
- Одной девочке поставили аппарат в 12, когда успела привыкнуть к миру глухих. Сейчас она в интернате. Нашла там себе глухого мальчика, а маме сказала жестами: "Мне хорошо в мире, где не говорят. Эта балалайка в голове не нужна. Забери его назад", - бросила аппарат на пол. Потому что мама ребенка не обнимала, не пела песен. У другой женщины был здоровый сын, который оглох в 2 года. С имплантатом живет, как все. Учительница попросила вспомнить любимую песню. Встал и напел мелодию, под которую мама укачивала его в 1,5 года, когда еще нормально слышал. У детей глубокая память. В ней должны оставаться не ссоры родителей, а музыка, мамины песни, ласковые слова.
13 
1
Комментарии