Усе більше дітей не люблять гратися, а хочуть читати

 

Із квітня почався набір першокласників до шкіл. При прийомі не дозволяється проводити тестування, співбесіди, екзамени, йдеться в наказі №204 Міністерства освіти і науки України "Про прийом дітей до першого класу загальноосвітніх навчальних закладів". Насправді більшість шкіл вимагають, щоб 6-річна дитина читала 30 слів на хвилину, розрізняла кольори, вміла лічити й обраховувала приклади в межах 10. Якщо школа спеціалізована, перевіряють ще й знання англійської мови. Батькам радять навчати малюків читати з двох років. Використовувати методики раннього розвитку Домана, Монтесорі, Зайцева, Нікітіних

У вінницькому центрі "Академія маленьких ерудитів" починають учити читати з 2 років. До школи проходять програму двох класів.

У п'ятницю о 17.00 на заняття приводять шістьох 3-річних малюків. Чотири дівчинки і двоє хлопчиків сідають за блакитні парти. Вчителька 40-річна Валентина Дідух роздає роздруківки з малюнками. На партах - склянки з олівцями.

Повторюють літеру "к", яку вивчали на минулому занятті.

- Ка, ке, ко, - протягує 3-річна Олена Степанюк.

Учителька просить взяти олівець, який кому подобається, і зафарбували цю літеру на малюнку.

Мне нравится розовый! А мне - фиолетовый! А мне - зеленый! - вигукують діти.

- Эх, темнеет, нужно собираться домой, - зітхає Марина Язовицька.

- Ти ж тільки прийшла,- каже вчителька. - Давай ще трошки позаймаємось.

- Ну ладно, уговорила, давай, - погоджується дівчинка. - Только я уже устала.

Ну ладно, уговорила, давай. Только я уже устала

3-річний Артем Козак длубає в носі.

- Артемко, ти нас сьогодні зовсім не любиш?

- Нєа,- відказує хлопчик.

Вчителька наполягає, щоб він узяв олівець. Разом замальовують літеру.

Валентина Дідух роздає малюнки, де зображені стілець, сом, курка, собака. Треба обвести лише ті, які починаються на літеру "с".

- Усі, хто впорається із завданням, отримають наклейочки, - обіцяє вчителька.

- А я хочу масину, мелседес, - каже Артем.

- Давай ти зробиш завдання, а я тобі дам наклейочку, - пояснює Валентина Василівна.

- Я взе хочу зараз машинку.

- Ну зараз дам машину. Але ти обіцяєш, що зробиш все-все.

Через 10 хв діти відкладають олівці. Піднімають руки вгору, починають ними махати.

- Вітер віє нам в лице, захиталось деревце, - каже вчителька.

Після гімнастики дозволяє погратися. Діти йдуть у центр кімнати. Там розкидані кубики, пластмасовий посуд, дівчачі сумочки, кілька машинок і конструкторів.

- Я собираюсь на работу, - спілкуються між собою дівчата. - Беру с собой деньги, помаду, платье и мобильный телефон.

За 10 хв діти повертаються за парти. Вчать букву "н". Беруть олівці, зафарбовують її. Потім по черзі складають склади з "н".

О сьомій вечора за дітьми приходять батьки

- Я навчилася читати у школі, - розповідає мати двійнят Людмила Степанюк. - Теперішні діти такі розвинені, що треба вчитися раніше. А ми ще й плануємо йти в спеціалізовану школу - в математичний або гуманітарний ліцей.

- Усе більше  дітей, які не люблять гратися, а хочуть читати, писати й рахувати. Насправді це проблема, - каже Валентина Дідух. - 2-річні вже уявляють себе особистостями, а поводитися в колективі не вміють. Розвивати дитину потрібно з року. До 2 років - треба навчити гратись і спілкуватися. В 2 - починати рахувати і вчити літери.

×