В парламенте готовят покушение на украинский язык в профессиональном образовании

Казалось бы, после Революции Достоинства и полномасштабного вторжения России каждому и каждому в Украине поняла важность именно украинского языка как основного - во всех сферах жизни. Но нет! Для депутатов монобольшинства язык - до сих пор не приоритет. Мало того - они хотят законодательно закрепить право на выбор языка обучения даже не для нацменьшинств, а для кого-либо. Чем это может закончиться для нас?

Уже сегодня монобольшинство будет пытаться протащить через Верховную Раду законопроект №13107-д "О профессиональном образовании". Вроде бы и неплохой евроинтеграционный проект, если бы не возмутительные языковые нормы, искусственно вписанные в его текст.

Законопроект пересекает сразу четыре красные линии в языковой политике, которые после Революции Достоинства ни одна власть не пересекала.

Во-первых, предлагается ввести обучение на языках национальных меньшинств не только на уровне школьного и дошкольного образования, но и на уровне профессионального образования. По желанию 8 студентов в заведениях профобразования будут создавать отдельные группы с обучением на языках меньшинств. Это не предусмотрено никакими законами или международными соглашениями Украины и противоречит цели профессионального образования - готовить специалистов для работы в Украине. Где язык работы, документации, предоставление услуг - украинский язык.

Во-вторых, если в детсадах или школах обучение языку меньшинств происходит наряду с государственным, то есть часть образовательного процесса все равно ведется на украинском, здесь предлагается обучение чисто языку меньшинства, а украинский сводится к одной отдельной дисциплине.

В-третьих, даже в садах и школах украинское законодательство дает право учиться на языке меньшинства именно представителям этих меньшинств, а не кому угодно. Законопроект о профессиональном образовании такого условия не содержит, то есть вообще речь идет не о реализации прав меньшинств, а об искусственном размывании украиноязычного образовательного пространства с непонятной целью.

В-четвертых, даже в языковых нормах законов о среднем или дошкольном образовании не фигурируют цифры минимальной численности групп для обучения языкам меньшинств, потому что это вопрос нормативных актов министерского уровня, который неуместно вписываться в закон.

Конечно, и юристы, и представители общественности, и депутаты из образовательного комитета прекрасно понимают вредность и абсурдность этих норм. Поэтому образовательный комитет, рассматривая законопроект 13107 в первом чтении на заседании 8 апреля, единогласно поддержал редакцию с исправлением языковых норм. Комитет сформулировал эти нормы по-человечески и без опасных глупостей.

Однако представители правительства, прежде всего вице-премьер Стефанишина и правительственный офис координации евроинтеграции, по сути, заставили комитет собраться повторно и вернуть опасные нормы в обновленный законопроект 13107-д. Несмотря на возражения депутатов из "Европейской солидарности", "Голоса" и "Батькивщины", не поддержавших это решение.

Главный аргумент чиновников: мол, эти нормы мы согласовали на переговорах с европейскими партнерами, в том числе с венграми. Однако на прямой вопрос, перестанет ли Венгрия после принятия ли даже этих, откровенно вредных для Украины, формулировок, блокировать европейскую интеграцию Украины, чиновники, конечно, не отвечают утвердительно, потому что хорошо знают, что это не так.

Никто не отрицает необходимость разумных компромиссов с разными государствами или тем более защиты прав меньшинств. Но путь постоянных бездумных уступок, которые закладывают мины замедленного действия, особенно в Закарпатье - это путь в никуда. Я надеюсь, что коллеги-депутаты, понимающие, что язык имеет значение, не дадут ввести себя в заблуждение и не будут голосовать за предложенную редакцию законопроекта 13107-д.

Вместо этого, провалив ее, мы вполне можем поддержать евроинтеграционный законопроект "О профессиональном образовании" №13107 в редакции, одобренной образовательным комитетом на заседании 8 апреля. Которая отвечает языковому и образовательному законодательству - и международным обязательствам Украины.

Оригинал