НАВЧАННЯ ДІТЕЙ В РАННЬОМУ ВІЦІ (уривок)

Трохи про можливість навчити дитину вважати в межах 20 до 3 років, в межах мільярда - до 5(але тут - кожному своє). Усі ми, батьки, агукаємо з малюками з перших моментів знайомства. Ми ж в родині розповідали дитині про все, що дитя оточувало і могло потрапити у поле зору маленького чоловічка. Якщо висіла одна червона куля, то саме це і вимовлялося чітко і ясно: "ОДНА ЧЕРВОНА КУЛЯ. ТРИМАЙ ОДНУ КУЛЮ" Через певний час малюк засвоював поняття " один" і без проблем з купи іграшок вибирав саме ОДНУ. І лише переконавшись в тому, що це ВЖЕ не випадковість ми починали подібну гру з поняттям " два" : "Візьми двох мишенят, дай ДВІ ляльки…" Лише після того, як дитинка з десятка іграшок простягає мамі ДВІ, можна рухатися далі. Оскільки у віці 0-3 розум дитини налаштований на сприйняття нової інформації- проблем не виникало ні з сином, ні з дочкою. Те ж саме відбувалося із засвоєнням назви кольорів. Розфарбовки завжди допомагають. Їх можна як купити, так і зробити самостійно Гіперактивній дочці ми з 2 років дозволяли возитися з аквареллю. Цей процес заспокоював малятко на не менше, аніж на годину. Певно все навкруги також було розфарбовано. Але тут вже батьки можуть виявити зацікавленість у чистоті й видати дитині лист ватману. Ну і, відповідно, не залишати надовго одного, щоб уникнути неприємностей, оскільки пензлик в руках може привести до непередбачуваного. Проблем і питань, пов'язаних "а чому сніг білий" просто не виникало ніколи. Він білий за визначенням. І все. Так само, як трава зелена. А вітерець прохолодний.