Мы до сих пор ищем оправдание тем, кто уничтожал нашу культуру

У нас не должно оставаться никакой толерантности

Колониальное образование — это когда ты с пеной у рта убиваешься за памятники Булгакову, Толстому, Достоевскому, а фамилий Хвылевой, Курбас, Подмогильный, Зеров, Плужник даже не слышал. Ну, может, слышал, но кто они, что делали, чем известны — бог его знает.

Это когда путаешься и время от времени рассказываешь о "великой отечественной", потому что именно это название намертво вклеено в мозг, а перед тем, как исправить себя и произнести "Вторая мировая", делаешь паузу, вспоминая.

Это когда говоришь "Прибалтика", "Киргизия", "Молдавия" вместо "страны Балтии", "Кыргызстан", "Молдова".

Это когда впервые совсем недавно услышал географическое название "Сандармох" и пока не загуглил, что это такое и с чем его едят. Или не слышал. И ничего о том Сандармохе не знаешь.

Неизвестно, сколько было репрессировано украинской интеллигенции во времена сталинских репрессий периода Расстрелянного возрождения. Некоторые данные свидетельствуют об уничтожении около 30 тыс. человек.

Тридцать тысяч! Вдумайтесь в эту страшную цифру! Был казнен цвет украинской нации. Писатели, художники, кобзари (расстрелянного съезда кобзарей не было, это легенда, но это не помешало уничтожать кобзарей по всей стране), кинематографисты, режиссеры, актеры, драматурги, журналисты, публицисты, переводчики, литературоведы, сценаристы...

В 1930 году публиковались 259 украинских писателей, а уже после 1938 года — только 36! Из 223 писателей 192 были репрессированы (расстреляны или сосланы в лагеря с возможным последующим расстрелом или смертью), 16 — пропали без вести, 8 — совершили самоубийство.

Поэтому мы так тяжело выползаем из этого, колониального. Поэтому в моей Одессе до последнего слушали и восхищались Быковым. Млели от интервью Ксюши Собчак и Дудя. Рассказывали об охрененной ценности памятника Екатерине II. Хотя почему в прошедшем времени? До сих пор так. В нашем городе все еще продолжаются поиски "хороших россиян".

Вон какие баталии разворачиваются по поводу памятников колонизаторам. "Не трогайте русскую культуру, она ни в чем не виновата!". Виновата. Потому что молчала. Потворствовала. Воспринимала. Была толерантной. Отключала мозг и сердце. Шла на заклание и при этом прославляла Сталина и его приспешников-убийц.

Михаил Драй-Хмара. Поэт, переводчик. Знал 19 языков. Убит на Колыме. В 49 лет.

Николай Хвылевой. Писатель неороманического стиля. В атмосфере тотальной травли и преследования покончил жизнь самоубийством. 39 лет. Его произведения и его имя оставались запрещенными до последних лет существования тоталитарного режима в Украине.

Майк Иогансен. Автор приключенческих романов. Расстрелян в Киеве. 40 лет.

Дмитрий Фальковский. Поэт, прозаик, переводчик, сценарист. Расстрелян в Киеве. 36 лет.

Гео Шкурупий. Один из лидеров панфутуристов. Расстрелян в Ленинграде. В 33 года.

Клим Полищук. Автор исторических романов. Расстрелян в Сандармохах. 45 лет.

Юрий Ухналь. Писатель. Писал романы, юморески, фельетоны, очерки. Расстрелян в Харькове. В 30 лет.

И еще сотни, тысячи тех, кто мог бы приблизить нашу свободу и независимость. Потому и уничтожили. Заменив симулякрами, обезобразив смыслы.

Они нам устроили не только геноцид, но и этноцид, и лингвоцид. Они уничтожали нашу идентичность и культуру. Они сталкивали нас изнутри, рвали наши связи и пытались создать "единый советский народ". У нас отнимали язык, историческую память, культуру, самосознание.

Больше всего усилий во время этноцида направляется именно на уничтожение национального языка.

И сейчас они хотят сделать то же самое. Поэтому и заменяют в первую очередь таблички с названиями в наших оккупированных городах. Поэтому и жгут учебники и завозят свои.

А наши военные, освобождая деревни и городки на востоке, разговаривают с детьми на украинском языке. Чтобы не боялись. Чтобы признали своих. Ибо язык имеет значение. Ибо за язык убивали и убивают.

Поэтому не должно быть никакой толерантности. Ни к русской церкви, ни к памятникам условным булгаковым (в музеи переместить, с соответствующими табличками и пояснениями), ни к русскому языку в образовательных, культурных, государственных учреждениях.

Сейчас это уже не вопрос дискуссий. А вопрос кто и кого.

И нам нужно не просто выжить. Но и победить. На всех фронтах.

Другого времени не будет.

Оригинал