Младшую школу надо отделить от старшей. Она должна находиться на расстоянии. Там должна быть своя атмосфера, без старшеклассников, поборов и нареканий. Это должно быть отдельное помещение на территории школы или вне ее. Об этом рассказал образовательный эксперт Виктор Громовой.
"Во всем мире существует система образования 6 +3 +3, то есть сначала младшая школа, потом средняя и старшая. Только в Германии существует четырехлетняя система младшей школы, но там совсем другая схема образования. Дети поступают в лицей и равняться на них не нужно. То что мы переходим на пятилетнее обучение в младшей школе нормально. Это альтернативный вариант. Если бы сделали шестилетнюю младшую школу многие бы нас не понял, были бы протесты", - говорит эксперт.
Отмена оценок в школе является нормальным явлением для мировой практики. Вместо оценок учителя должны придумать систему поощрений. Награждать детей аплодисментами, звездочками, смайликами.
"Оценки в младшей школе нужны родителям. Они сидят по ночам, что-то рисуют и клеят, чтобы ребенок принес 12. Отмена оценок будет для них шоком, - говорит Виктор Громовой. - Но от них надо отказываться. Обучение в младшей школе должно проходить в игровой форме. До сих пор не понимаю что это может быть за подготовка к школе, экзамены и тесты. Еще одна непонятная вещь - техника чтения. Это никому ненужный тест. Родители и так знают как читает их ребенок, а соревнования в классе с нервами ненужные"
Переход на систему оценивания, который пройдет в средней школе должен быть продуман и введен постепенно.
"Нельзя шокировать учеников оценками. Этот переход должен быть постепенным и медленным", - добавляет эксперт.
3 
79692
Комментарии