Разработали новую модель оценивания в начальной школе

В начальных классах откажутся от табелей.

Министерство образования и науки подготовило новую модель оценивания, сообщают в пресс-службе ведомства.

Модель основывается на формовочном оценивании. Будут оценивать процесс обучения и достижения ученика, а не результат - количество ошибок. Учителя будут определять, как школьник самостоятельно работал на уроке, был ли любознательным, как сотрудничал с другими учениками.

На оценку будет влиять модель поведения ученики на уроке и процесс обучения. Его будут определять с помощью 4 уровней: "имеет значительные успехи", "демонстрирует заметный прогресс", "достигает результаты с помощью учителя", "требует внимания и помощи".

"Этим мы приближаемся к тому, как должно выглядеть оценивание в начальной школе. Задача такой оценки - раскрыть потенциал каждого ребенка, поддержать ее и вдохновить учиться дальше. Мы выставили образец свидетельства на сайте МОН, чтобы получить обратную связь, доработать документ, расширить методические рекомендации и дать всем украинским школам до 1 сентября. Мы хотим, чтобы оценивание в новой украинской школе действительно происходило по-новому", - говорит министр образования и науки Лилия Гриневич.

Благодаря новой модели оценивания школы откажутся от слова "табель". Вместо него будет свидетельство.

ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: "Можно сравнить со службой в церкви" - что думают украинцы о школьных линейках

"Значение слова табель - это ведомость или список. А школа должна предоставлять ученику и родителям развернутую характеристику о достижениях ребенка, так как показано в образце свидетельства для 1-го класса", - объясняет министр.

Новое свидетельство достижений прислали в школы, которые год пилотируют новый Стандарт начального образования для одобрения. Получив обратную связь с учителями, Министерство внесет коррективы и предоставит новую форму оценки всем первым классам. Система заработает с 1 сентября нынешнего года.

×