Основными причинами разочарования в работе педагоги считают низкую заработную плату, большую бумажную работу и дополнительную нагрузку.
В то же время почти 70% украинских учителей довольны своей профессией. Об этом свидетельствуют результаты исследования, инициированного ЮНЕСКО, сообщает Министерство образования и науки.
В школах сейчас больше всего не хватает преподавателей иностранных языков. Четверть педагогов занимаются репетиторством.
Средний возраст украинского учителя - 45 лет. Лишь примерно каждый десятый студент педагогических специальностей (14,4%) работает в учебных заведениях во время обучения.
Основными причинами выбора профессии учителя называют:
призвание к работе с детьми - 61,2%;
желание передавать знания и формировать личность - 50,3%;
положительный пример любимых учителей - 44%.
Реже педагоги признавались, что выбрали профессию, чтобы влиять на развитие общества (27,6%), а также из-за семейной традиции (20,3%).
ЧИТАЙТЕ ТАКЖЕ: Учителям повысят зарплаты
Авторы исследования отметили, что причины выбора профессии различались в зависимости от пола педагога. Женщины чаще выбирают учительскую профессию из-за внутренних мотивов, таких как призвание или положительный пример, тогда как мужчины в большей степени ориентируются на внешние факторы, например стабильность и статус.
По состоянию на 2024-2025 учебный год наибольший кадровый дефицит ощущался среди учителей иностранных языков - не хватает каждого пятого педагога (21,3%). Чуть меньше ищут преподавателей физики (18,8%), математики (16,5%), а также информатики (12,1%).
В 2025 году средняя заработная плата учителей составляла около 14 255 гривен. Это более чем на 30% ниже среднего показателя по Украине.
При этом 73,2% педагогов назвали оплату труда главной причиной разочарования в профессии. Еще около половины считают самым большим демотиватором большое количество бумажной работы (48,93%) и нагрузку дополнительными обязанностями (48,17%).
Каждый четвертый (25,5%) педагог говорит, что, кроме основного места работы, занимается репетиторством.
Несмотря на вызовы, почти 69% опрошенных учителей заявили, что полностью или в целом удовлетворены выбором профессии. Еще 4,8% - недовольны, но остаются на работе, а 6,07% - планируют сменить профессию.
21,8% украинских педагогов не имеют квалификации "учитель", что создает риски для качества преподавания, отмечают авторы исследования.
Так бывает, когда к работе привлекают специалистов с непедагогическим образованием, а в течение первого года работы они должны получить квалификацию путем прохождения педагогической интернатуры, краткосрочной подготовки или аттестации.
Основными угрозами со стороны работников без квалификации директора учебных заведений считают:
непрофессиональное решение сложных ситуаций - 65,8%;
непрофессиональное выполнение функций учителя - 51%;
трудности в профессиональном развитии - 45%.
Исследование проводилось с помощью качественных опросов (анкетирования) и качественных исследований (фокус-групповых дискуссий). В нем приняли участие 4725 учителей, 500 студентов педагогических специальностей (выборка нерепрезентативна), 1000 директоров школ, а также 500 преподавателей вузов и профессионально-технических учебных заведений (выборка нерепрезентативна).
Педагоги во всех регионах Украины, как заявили в январе в правительстве, начнут получать заработную плату, увеличенную на 30%. Необходимые средства на повышение оплаты труда уже в начале января поступили в общины в рамках государственной образовательной субвенции.




















Комментарии